（通讯员：张艺苧、马弗吉尼亚、陈婉 摄影：渠晨晨、申沛、张颢瀛）4月中下旬，华中农业大学林肯大学联合学院（以下简称“华农林肯学院”）生态学、园艺学专业中外师生，先后赴长江沿岸及湖北沉湖自然湿地保护区、湖北省农科院鄂州基地，开展《地球与生态科学导论研究方法》与《土壤学研究方法》课程野外实地考察（Field Trip）,将课堂延伸至田野湿地，引导学生在真实场景中深化专业认知，厚植知农爱农情怀。
长江岸边与沉湖湿地：探秘地球表层与生态系统
4月18日，华农林肯学院生态学专业全体学生在Sebastian Naeher、渠晨晨两位教师的带领下，前往长江沿岸及湖北沉湖自然湿地保护区，开展《地球与生态科学导论研究方法》野外实地考察。
Sebastian Naeher结合现场地貌，详细讲解了长江沿岸区域的地质形成过程，将抽象的专业知识转化为直观认知。学生们分组采集土壤样本，现场测定土壤pH值并初步分析其成分构成，亲身体验了野外科研工作的基本流程。在长江附近县城的农田区域，各小组分工协作，使用铁锹挖掘长、宽、深均约六七十厘米的土壤剖面坑，仔细观察并记录土层结构。两位带队教师就农田土壤与江边沉积物的差异作了对比讲解，帮助同学们对不同环境下土壤特征形成更加清晰的认识。在沉湖自然湿地保护区，师生们近距离观察了湿地生态系统的独特风貌，深入了解了湿地在涵养水源、维护生物多样性等方面的重要生态功能，切实感受到自然生态之美。
Sebastian Naeher在长江边讲解原理（申沛 摄）
再赴鄂州：多维探究土壤与作物栽培
4月25日，Sebastian Naeher、何阳波两位教师带领华农林肯学院生态学、园艺学专业，前往湖北省农科院鄂州基地，实地考察果树栽培、温室花卉、土壤改良与施肥试验等。
在果树种植区，省农科院老师依次讲解了梨树拉枝处理与新型棚架栽培模式、蓝莓地膜覆盖、桃树起垄挖沟等栽培管理技术，以及诱虫灯物理防控技术，并带领学生了解了水肥一体化系统。走进温室，师生们参观了切花月季现代化种植体系。在长期定位施肥试验田，同学们观察到不同有机肥配施对土壤性质和作物长势的差异，老师结合田间试验讲解了氮肥利用率的同位素标记示踪技术及生物刺激素的应用潜力。同学们分组采集不同田块土壤，直观感受到了不同类型土壤的差异，加深了对土壤学知识的理解。“以前在课堂上学习土壤酸碱性总觉得有些抽象，今天亲手测不同田块的土壤反应，看到潮土冒出大量气泡时，原理一下子就清晰了。”生态学专业2024级本科生苏语涵表示，她将围绕“土壤酸化对作物生长的潜在影响”撰写实习报告。
同学们测量不同土壤类型的酸碱度 （张颢瀛 摄）
从长江沿岸到沉湖湿地，从农田剖面坑到鄂州试验基地，华农林肯学院近期系列野外实地考察将课堂延伸至自然与田野，把理论融入实践，不仅巩固了专业知识、锻炼了实际操作能力，更让同学们在真实环境中体会到生态学与土壤学的社会价值。学生纷纷表示，这些深入自然的实践之旅，既加深了对课程理论的理解，也激发了守护绿水青山、投身生态文明建设的责任感与使命感。
审核：申沛
